| AR LA SXAR 1701 1701 | 11/07/2008 16:00:51 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Student Contact Hours by Course Level | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| (Including Course Credit Reassignment) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Summer | Fall | Spring | Academic Year | Full Year | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Liberal Arts | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Liberal Arts Intra-College | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2008-09 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 604.5 | 4,031.9 | 0.0 | 4,031.9 | 4,636.4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | 213.8 | 2,112.0 | 0.0 | 2,112.0 | 2,325.8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | 390.7 | 1,919.9 | 0.0 | 1,919.9 | 2,310.6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 604.5 | 4,031.9 | 0.0 | 4,031.9 | 4,636.4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2007-08 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | 650.5 | 2,640.4 | 1,921.1 | 4,561.5 | 5,212.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | 225.3 | 1,275.1 | 1,125.6 | 2,400.7 | 2,626.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | 425.2 | 1,365.3 | 795.5 | 2,160.8 | 2,586.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 650.5 | 2,640.4 | 1,921.1 | 4,561.5 | 5,212.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2006-07 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | 364.3 | 2,614.7 | 2,088.0 | 4,702.7 | 5,067.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | 200.6 | 1,081.7 | 1,220.0 | 2,301.7 | 2,502.3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | 163.7 | 1,533.0 | 868.0 | 2,401.0 | 2,564.7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | 0.0 | 0.0 | 6.0 | 6.0 | 6.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 0.0 | 0.0 | 6.0 | 6.0 | 6.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 364.3 | 2,614.7 | 2,094.0 | 4,708.7 | 5,073.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2005-06 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | 365.3 | 2,658.6 | 2,237.1 | 4,895.7 | 5,261.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | 191.3 | 1,360.3 | 1,441.8 | 2,802.1 | 2,993.4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | 174.0 | 1,298.3 | 795.3 | 2,093.6 | 2,267.6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | 0.0 | 7.1 | 0.0 | 7.1 | 7.1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 0.0 | 7.1 | 0.0 | 7.1 | 7.1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 365.3 | 2,665.7 | 2,237.1 | 4,902.8 | 5,268.1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2004-05 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | 273.7 | 3,025.7 | 2,623.6 | 5,649.3 | 5,923.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | 30.6 | 1,690.5 | 1,254.1 | 2,944.6 | 2,975.2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | 243.1 | 1,335.2 | 1,369.5 | 2,704.7 | 2,947.8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | 0.0 | 22.4 | 6.0 | 28.4 | 28.4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 0.0 | 22.4 | 6.0 | 28.4 | 28.4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 273.7 | 3,048.1 | 2,629.6 | 5,677.7 | 5,951.4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2003-04 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | 110.6 | 3,261.9 | 3,779.5 | 7,041.4 | 7,152.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | 43.2 | 2,478.9 | 2,506.0 | 4,984.9 | 5,028.1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | 67.4 | 783.0 | 1,273.5 | 2,056.5 | 2,123.9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | 0.0 | 6.0 | 0.0 | 6.0 | 6.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 0.0 | 6.0 | 0.0 | 6.0 | 6.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 110.6 | 3,267.9 | 3,779.5 | 7,047.4 | 7,158.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2002-03 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | 179.5 | 2,787.5 | 3,171.1 | 5,958.6 | 6,138.1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | 160.5 | 1,909.4 | 2,084.3 | 3,993.7 | 4,154.2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | 19.0 | 878.1 | 1,086.8 | 1,964.9 | 1,983.9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | 0.0 | 6.0 | 6.0 | 12.0 | 12.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 0.0 | 6.0 | 6.0 | 12.0 | 12.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 179.5 | 2,793.5 | 3,177.1 | 5,970.6 | 6,150.1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2001-02 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | 117.2 | 2,725.7 | 2,096.0 | 4,821.7 | 4,938.9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | 117.2 | 2,127.5 | 1,131.6 | 3,259.1 | 3,376.3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | 0.0 | 598.2 | 964.4 | 1,562.6 | 1,562.6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 117.2 | 2,725.7 | 2,096.0 | 4,821.7 | 4,938.9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2000-01 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | 256.4 | 2,332.3 | 1,862.2 | 4,194.5 | 4,450.9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | 166.6 | 1,705.8 | 1,218.9 | 2,924.7 | 3,091.3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | 89.8 | 626.5 | 643.3 | 1,269.8 | 1,359.6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | 0.0 | 0.0 | 4.0 | 4.0 | 4.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 0.0 | 0.0 | 4.0 | 4.0 | 4.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 256.4 | 2,332.3 | 1,866.2 | 4,198.5 | 4,454.9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1999-00 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | 227.8 | 2,110.3 | 1,945.3 | 4,055.6 | 4,283.4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | 138.9 | 1,491.4 | 1,333.2 | 2,824.6 | 2,963.5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | 88.9 | 618.9 | 612.1 | 1,231.0 | 1,319.9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | 6.0 | 12.0 | 6.0 | 18.0 | 24.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 6.0 | 12.0 | 6.0 | 18.0 | 24.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 233.8 | 2,122.3 | 1,951.3 | 4,073.6 | 4,307.4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1998-99 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | 62.3 | 1,038.2 | 1,395.8 | 2,434.0 | 2,496.3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | 46.3 | 532.7 | 922.6 | 1,455.3 | 1,501.6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | 16.0 | 505.5 | 473.2 | 978.7 | 994.7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | 0.0 | 12.0 | 6.0 | 18.0 | 18.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 0.0 | 12.0 | 6.0 | 18.0 | 18.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 62.3 | 1,050.2 | 1,401.8 | 2,452.0 | 2,514.3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1997-98 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | 0.0 | 718.3 | 770.1 | 1,488.4 | 1,488.4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | 0.0 | 266.3 | 424.3 | 690.6 | 690.6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | 0.0 | 452.0 | 345.8 | 797.8 | 797.8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | 0.0 | 0.0 | 36.0 | 36.0 | 36.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 0.0 | 0.0 | 36.0 | 36.0 | 36.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 0.0 | 718.3 | 806.1 | 1,524.4 | 1,524.4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1996-97 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | 0.0 | 50.1 | 194.9 | 245.0 | 245.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | 0.0 | 47.6 | 0.0 | 47.6 | 47.6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | 0.0 | 2.5 | 194.9 | 197.4 | 197.4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 0.0 | 50.1 | 194.9 | 245.0 | 245.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1995-96 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | 0.0 | 132.7 | 0.0 | 132.7 | 132.7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | 0.0 | 40.5 | 0.0 | 40.5 | 40.5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | 0.0 | 92.2 | 0.0 | 92.2 | 92.2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 0.0 | 132.7 | 0.0 | 132.7 | 132.7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1994-95 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | 0.0 | 44.4 | 213.7 | 258.1 | 258.1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | 0.0 | 44.4 | 22.0 | 66.4 | 66.4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | 0.0 | 0.0 | 191.7 | 191.7 | 191.7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 0.0 | 44.4 | 213.7 | 258.1 | 258.1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1993-94 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | 0.0 | 126.2 | 0.0 | 126.2 | 126.2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 0.0 | 126.2 | 0.0 | 126.2 | 126.2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | 0.0 | 0.0 | 4.0 | 4.0 | 4.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 0.0 | 0.0 | 4.0 | 4.0 | 4.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 0.0 | 126.2 | 4.0 | 130.2 | 130.2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1992-93 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | 14.7 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 14.7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | 14.7 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 14.7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 14.7 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 14.7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | 0.0 | 30.0 | 0.0 | 30.0 | 30.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | 0.0 | 30.0 | 0.0 | 30.0 | 30.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 0.0 | 30.0 | 0.0 | 30.0 | 30.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1991-92 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | 0.0 | 6.0 | 0.0 | 6.0 | 6.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | 0.0 | 6.0 | 0.0 | 6.0 | 6.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | 10.3 | 0.0 | 12.0 | 12.0 | 22.3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 10.3 | 0.0 | 12.0 | 12.0 | 22.3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 10.3 | 6.0 | 12.0 | 18.0 | 28.3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1990-91 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | 0.0 | 0.0 | 12.0 | 12.0 | 12.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | 0.0 | 0.0 | 12.0 | 12.0 | 12.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | 0.0 | 0.0 | 8.3 | 8.3 | 8.3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 0.0 | 0.0 | 8.3 | 8.3 | 8.3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 0.0 | 0.0 | 20.3 | 20.3 | 20.3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | 0.0 | 14.0 | 0.0 | 14.0 | 14.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 0.0 | 14.0 | 0.0 | 14.0 | 14.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 0.0 | 14.0 | 0.0 | 14.0 | 14.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||

