| HS 1570 HDHS 1570 | 11/23/2009 14:55:22 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Student Contact Hours by Course Level | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| (Including Course Credit Reassignment) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Summer | Fall | Spring | Academic Year | Full Year | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Applied Human Sciences | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Human Development & Family Studies | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2009-10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1,555.7 | 7,370.2 | 0.0 | 7,370.2 | 8,925.9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | 344.5 | 2,281.7 | 0.0 | 2,281.7 | 2,626.2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | 1,211.2 | 5,088.5 | 0.0 | 5,088.5 | 6,299.7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | 174.1 | 426.4 | 0.0 | 426.4 | 600.5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 174.1 | 423.7 | 0.0 | 423.7 | 597.8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 0.0 | 2.7 | 0.0 | 2.7 | 2.7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 1,729.8 | 7,796.6 | 0.0 | 7,796.6 | 9,526.4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2008-09 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | 1,070.2 | 6,564.9 | 6,177.1 | 12,742.0 | 13,812.2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | 305.1 | 2,324.6 | 2,283.7 | 4,608.3 | 4,913.4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | 765.1 | 4,240.3 | 3,893.4 | 8,133.7 | 8,898.8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | 173.8 | 536.1 | 390.4 | 926.5 | 1,100.3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 173.8 | 534.6 | 388.9 | 923.5 | 1,097.3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 0.0 | 1.5 | 1.5 | 3.0 | 3.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 1,244.0 | 7,101.0 | 6,567.5 | 13,668.5 | 14,912.5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2007-08 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | 1,237.5 | 6,313.8 | 5,880.5 | 12,194.3 | 13,431.8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | 434.0 | 1,941.0 | 2,067.9 | 4,008.9 | 4,442.9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | 803.5 | 4,372.8 | 3,812.6 | 8,185.4 | 8,988.9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | 98.5 | 400.4 | 451.6 | 852.0 | 950.5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 98.5 | 399.6 | 450.8 | 850.4 | 948.9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 0.0 | 0.8 | 0.8 | 1.6 | 1.6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 1,336.0 | 6,714.2 | 6,332.1 | 13,046.3 | 14,382.3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2006-07 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | 1,279.1 | 6,271.1 | 6,038.4 | 12,309.5 | 13,588.6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | 382.0 | 1,987.8 | 1,468.0 | 3,455.8 | 3,837.8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | 897.1 | 4,283.3 | 4,570.4 | 8,853.7 | 9,750.8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | 142.8 | 498.2 | 356.1 | 854.3 | 997.1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 140.2 | 494.9 | 351.8 | 846.7 | 986.9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 2.6 | 3.3 | 4.3 | 7.6 | 10.2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 1,421.9 | 6,769.3 | 6,394.5 | 13,163.8 | 14,585.7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2005-06 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | 1,252.2 | 5,945.2 | 7,059.5 | 13,004.7 | 14,256.9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | 101.8 | 1,630.0 | 2,082.6 | 3,712.6 | 3,814.4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | 1,150.4 | 4,315.2 | 4,976.9 | 9,292.1 | 10,442.5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | 116.3 | 589.3 | 449.0 | 1,038.3 | 1,154.6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 116.3 | 586.0 | 431.7 | 1,017.7 | 1,134.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 0.0 | 3.3 | 17.3 | 20.6 | 20.6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 1,368.5 | 6,534.5 | 7,508.5 | 14,043.0 | 15,411.5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2004-05 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | 1,230.4 | 6,048.7 | 5,520.5 | 11,569.2 | 12,799.6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | 132.7 | 1,554.0 | 1,821.5 | 3,375.5 | 3,508.2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | 1,097.7 | 4,494.7 | 3,699.0 | 8,193.7 | 9,291.4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | 148.2 | 654.5 | 517.0 | 1,171.5 | 1,319.7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 145.9 | 642.5 | 508.7 | 1,151.2 | 1,297.1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 2.3 | 12.0 | 8.3 | 20.3 | 22.6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 1,378.6 | 6,703.2 | 6,037.5 | 12,740.7 | 14,119.3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2003-04 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | 1,176.4 | 7,006.9 | 6,697.1 | 13,704.0 | 14,880.4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | 49.4 | 3,032.2 | 2,524.6 | 5,556.8 | 5,606.2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | 1,127.0 | 3,974.7 | 4,172.5 | 8,147.2 | 9,274.2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | 182.1 | 509.1 | 501.0 | 1,010.1 | 1,192.2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 182.1 | 508.0 | 492.8 | 1,000.8 | 1,182.9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 0.0 | 1.1 | 8.2 | 9.3 | 9.3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 1,358.5 | 7,516.0 | 7,198.1 | 14,714.1 | 16,072.6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2002-03 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | 1,306.7 | 7,067.8 | 5,634.5 | 12,702.3 | 14,009.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | 120.4 | 2,933.5 | 1,794.9 | 4,728.4 | 4,848.8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | 1,186.3 | 4,134.3 | 3,839.6 | 7,973.9 | 9,160.2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 158.3 | 542.7 | 517.8 | 1,060.5 | 1,218.8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 158.3 | 542.7 | 517.8 | 1,060.5 | 1,218.8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 1,465.0 | 7,610.5 | 6,152.3 | 13,762.8 | 15,227.8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2001-02 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | 1,044.0 | 5,978.9 | 5,165.7 | 11,144.6 | 12,188.6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | 61.7 | 2,092.8 | 1,607.8 | 3,700.6 | 3,762.3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | 982.3 | 3,886.1 | 3,557.9 | 7,444.0 | 8,426.3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | 80.5 | 421.1 | 383.7 | 804.8 | 885.3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 80.5 | 421.1 | 383.7 | 804.8 | 885.3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 1,124.5 | 6,400.0 | 5,549.4 | 11,949.4 | 13,073.9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2000-01 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | 1,269.8 | 6,384.4 | 5,822.0 | 12,206.4 | 13,476.2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | 107.0 | 2,675.1 | 1,974.5 | 4,649.6 | 4,756.6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | 1,162.8 | 3,709.3 | 3,847.5 | 7,556.8 | 8,719.6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | 130.1 | 402.4 | 355.4 | 757.8 | 887.9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 130.1 | 402.4 | 355.4 | 757.8 | 887.9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 1,399.9 | 6,786.8 | 6,177.4 | 12,964.2 | 14,364.1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1999-00 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | 1,359.4 | 6,903.2 | 6,798.1 | 13,701.3 | 15,060.7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | 139.1 | 2,672.7 | 2,476.9 | 5,149.6 | 5,288.7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | 1,220.3 | 4,230.5 | 4,321.2 | 8,551.7 | 9,772.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | 133.7 | 476.6 | 500.3 | 976.9 | 1,110.6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 133.7 | 476.6 | 500.3 | 976.9 | 1,110.6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 1,493.1 | 7,379.8 | 7,298.4 | 14,678.2 | 16,171.3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1998-99 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | 1,011.3 | 7,266.7 | 7,487.9 | 14,754.6 | 15,765.9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | 130.4 | 2,653.7 | 2,177.9 | 4,831.6 | 4,962.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | 880.9 | 4,613.0 | 5,310.0 | 9,923.0 | 10,803.9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | 126.1 | 454.1 | 350.6 | 804.7 | 930.8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 126.1 | 448.1 | 350.6 | 798.7 | 924.8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 0.0 | 6.0 | 0.0 | 6.0 | 6.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 1,137.4 | 7,720.8 | 7,838.5 | 15,559.3 | 16,696.7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1997-98 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | 1,121.7 | 7,330.5 | 7,388.5 | 14,719.0 | 15,840.7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | 224.1 | 2,551.0 | 2,052.0 | 4,603.0 | 4,827.1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | 897.6 | 4,779.5 | 5,336.5 | 10,116.0 | 11,013.6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | 108.2 | 382.4 | 310.0 | 692.4 | 800.6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 108.2 | 382.4 | 310.0 | 692.4 | 800.6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 1,229.9 | 7,712.9 | 7,698.5 | 15,411.4 | 16,641.3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1996-97 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | 1,173.3 | 6,215.5 | 6,449.9 | 12,665.4 | 13,838.7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | 150.9 | 2,311.5 | 1,720.1 | 4,031.6 | 4,182.5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | 1,022.4 | 3,904.0 | 4,729.8 | 8,633.8 | 9,656.2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | 163.4 | 382.5 | 411.1 | 793.6 | 957.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 163.4 | 382.5 | 411.1 | 793.6 | 957.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 1,336.7 | 6,598.0 | 6,861.0 | 13,459.0 | 14,795.7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1995-96 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | 1,101.7 | 5,963.4 | 6,432.2 | 12,395.6 | 13,497.3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | 245.2 | 2,202.7 | 1,982.8 | 4,185.5 | 4,430.7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | 856.5 | 3,760.7 | 4,449.4 | 8,210.1 | 9,066.6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | 94.6 | 399.0 | 372.4 | 771.4 | 866.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 94.6 | 399.0 | 372.4 | 771.4 | 866.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 1,196.3 | 6,362.4 | 6,804.6 | 13,167.0 | 14,363.3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1994-95 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | 881.5 | 6,544.3 | 7,521.3 | 14,065.6 | 14,947.1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 201.2 | 2,514.1 | 2,301.9 | 4,816.0 | 5,017.2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 680.3 | 4,030.2 | 5,219.4 | 9,249.6 | 9,929.9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | 156.1 | 491.3 | 459.8 | 951.1 | 1,107.2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 156.1 | 491.3 | 459.8 | 951.1 | 1,107.2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 1,037.6 | 7,035.6 | 7,981.1 | 15,016.7 | 16,054.3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1993-94 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | 652.6 | 5,680.7 | 6,955.0 | 12,635.7 | 13,288.3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 179.3 | 2,401.1 | 1,900.2 | 4,301.3 | 4,480.6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | 473.3 | 3,279.6 | 5,054.8 | 8,334.4 | 8,807.7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | 111.6 | 408.5 | 351.5 | 760.0 | 871.6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 111.6 | 408.5 | 351.5 | 760.0 | 871.6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 764.2 | 6,089.2 | 7,306.5 | 13,395.7 | 14,159.9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1992-93 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | 605.8 | 5,029.3 | 5,770.5 | 10,799.8 | 11,405.6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 86.4 | 1,899.6 | 1,770.6 | 3,670.2 | 3,756.6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | 519.4 | 3,129.7 | 3,999.9 | 7,129.6 | 7,649.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | 141.1 | 363.9 | 311.0 | 674.9 | 816.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 141.1 | 363.9 | 311.0 | 674.9 | 816.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 746.9 | 5,393.2 | 6,081.5 | 11,474.7 | 12,221.6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1991-92 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 599.8 | 5,136.2 | 5,268.9 | 10,405.1 | 11,004.9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | 156.8 | 1,926.6 | 1,299.3 | 3,225.9 | 3,382.7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | 443.0 | 3,209.6 | 3,969.6 | 7,179.2 | 7,622.2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | 89.3 | 380.0 | 424.8 | 804.8 | 894.1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 89.3 | 380.0 | 424.8 | 804.8 | 894.1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 689.1 | 5,516.2 | 5,693.7 | 11,209.9 | 11,899.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1990-91 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | 0.0 | 5,370.7 | 5,640.4 | 11,011.1 | 11,011.1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | 0.0 | 1,841.6 | 1,603.7 | 3,445.3 | 3,445.3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | 0.0 | 3,529.1 | 4,036.7 | 7,565.8 | 7,565.8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | 0.0 | 372.7 | 434.0 | 806.7 | 806.7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 0.0 | 372.7 | 434.0 | 806.7 | 806.7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 0.0 | 5,743.4 | 6,074.4 | 11,817.8 | 11,817.8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||