| EG EGEG 1301 1301 | 11/07/2008 15:55:45 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Student Contact Hours by Course Level | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| (Including Course Credit Reassignment) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Summer | Fall | Spring | Academic Year | Full Year | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Engineering | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Engineering Intra-College | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2005-06 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 0.0 | 8.0 | 0.0 | 8.0 | 8.0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | 0.0 | 8.0 | 0.0 | 8.0 | 8.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 0.0 | 8.0 | 0.0 | 8.0 | 8.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2004-05 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | 0.0 | 3.0 | 28.3 | 31.3 | 31.3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 0.0 | 0.0 | 26.0 | 26.0 | 26.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 0.0 | 3.0 | 2.3 | 5.3 | 5.3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 0.0 | 3.0 | 28.3 | 31.3 | 31.3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2003-04 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | 0.0 | 0.0 | 5.2 | 5.2 | 5.2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | 0.0 | 0.0 | 5.2 | 5.2 | 5.2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | 0.0 | 4.0 | 0.0 | 4.0 | 4.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 0.0 | 4.0 | 0.0 | 4.0 | 4.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 0.0 | 4.0 | 5.2 | 9.2 | 9.2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2002-03 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | 155.0 | 0.0 | 5.1 | 5.1 | 160.1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | 155.0 | 0.0 | 5.1 | 5.1 | 160.1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 155.0 | 0.0 | 5.1 | 5.1 | 160.1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2001-02 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | 18.0 | 0.0 | 4.2 | 4.2 | 22.2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | 0.0 | 0.0 | 4.2 | 4.2 | 4.2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | 18.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 18.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 18.0 | 0.0 | 4.2 | 4.2 | 22.2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2000-01 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | 0.0 | 0.0 | 67.1 | 67.1 | 67.1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | 0.0 | 0.0 | 4.2 | 4.2 | 4.2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | 0.0 | 0.0 | 62.9 | 62.9 | 62.9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 0.0 | 0.0 | 67.1 | 67.1 | 67.1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1999-00 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | 0.0 | 10.4 | 0.0 | 10.4 | 10.4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | 0.0 | 10.4 | 0.0 | 10.4 | 10.4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 0.0 | 10.4 | 0.0 | 10.4 | 10.4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1998-99 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | 0.0 | 34.3 | 16.8 | 51.1 | 51.1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | 0.0 | 34.3 | 16.8 | 51.1 | 51.1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 0.0 | 34.3 | 16.8 | 51.1 | 51.1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1997-98 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | 0.0 | 4.2 | 15.7 | 19.9 | 19.9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | 0.0 | 4.2 | 15.7 | 19.9 | 19.9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 0.0 | 4.2 | 15.7 | 19.9 | 19.9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1996-97 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | 0.0 | 4.2 | 4.0 | 8.2 | 8.2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | 0.0 | 4.2 | 0.0 | 4.2 | 4.2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | 0.0 | 0.0 | 4.0 | 4.0 | 4.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 0.0 | 4.2 | 4.0 | 8.2 | 8.2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1995-96 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | 0.0 | 56.1 | 0.0 | 56.1 | 56.1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | 0.0 | 56.1 | 0.0 | 56.1 | 56.1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 0.0 | 56.1 | 0.0 | 56.1 | 56.1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1994-95 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | 0.0 | 7.5 | 15.0 | 22.5 | 22.5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | 0.0 | 7.5 | 15.0 | 22.5 | 22.5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 0.0 | 7.5 | 15.0 | 22.5 | 22.5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1993-94 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | 0.0 | 64.6 | 0.0 | 64.6 | 64.6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | 0.0 | 3.2 | 0.0 | 3.2 | 3.2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | 0.0 | 61.4 | 0.0 | 61.4 | 61.4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | 0.0 | 0.0 | 47.1 | 47.1 | 47.1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 0.0 | 0.0 | 47.1 | 47.1 | 47.1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 0.0 | 64.6 | 47.1 | 111.7 | 111.7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1992-93 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | 0.0 | 143.0 | 26.5 | 169.5 | 169.5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | 0.0 | 143.0 | 0.0 | 143.0 | 143.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | 0.0 | 0.0 | 26.5 | 26.5 | 26.5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | 0.0 | 0.8 | 0.8 | 1.6 | 1.6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 0.0 | 0.8 | 0.8 | 1.6 | 1.6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 0.0 | 143.8 | 27.3 | 171.1 | 171.1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1991-92 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | 0.0 | 349.1 | 0.0 | 349.1 | 349.1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | 0.0 | 349.1 | 0.0 | 349.1 | 349.1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | 0.0 | 0.8 | 0.8 | 1.6 | 1.6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 0.0 | 0.8 | 0.8 | 1.6 | 1.6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 0.0 | 349.9 | 0.8 | 350.7 | 350.7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1990-91 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | 0.0 | 530.3 | 438.0 | 968.3 | 968.3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 0.0 | 189.2 | 204.2 | 393.4 | 393.4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 0.0 | 341.1 | 233.8 | 574.9 | 574.9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 0.0 | 530.3 | 438.0 | 968.3 | 968.3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||

