| HS GXHS HXHS 1501 1501 | 11/07/2008 15:36:07 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Student Credit Hours by Course Level | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| (Including Course Credit Reassignment) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Summer | Fall | Spring | Academic Year | Full Year | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Applied Human Sciences | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Applied Human Sciences Intra-Colleg | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2005-06 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | 0.0 | 0.0 | 3.0 | 3.0 | 3.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | 0.0 | 0.0 | 3.0 | 3.0 | 3.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 0.0 | 0.0 | 3.0 | 3.0 | 3.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2004-05 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | 0.0 | 32.0 | 0.0 | 32.0 | 32.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | 0.0 | 32.0 | 0.0 | 32.0 | 32.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | 0.0 | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 1.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 0.0 | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 1.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 0.0 | 33.0 | 0.0 | 33.0 | 33.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2003-04 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | 0.0 | 56.0 | 4.0 | 60.0 | 60.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | 0.0 | 56.0 | 2.0 | 58.0 | 58.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | 0.0 | 0.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 0.0 | 56.0 | 4.0 | 60.0 | 60.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2002-03 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | 0.0 | 589.0 | 40.0 | 629.0 | 629.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | 0.0 | 584.0 | 40.0 | 624.0 | 624.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | 0.0 | 5.0 | 0.0 | 5.0 | 5.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | 0.0 | 0.0 | 1.0 | 1.0 | 1.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 0.0 | 0.0 | 1.0 | 1.0 | 1.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 0.0 | 589.0 | 41.0 | 630.0 | 630.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2001-02 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | 0.0 | 140.0 | 34.0 | 174.0 | 174.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | 0.0 | 136.0 | 34.0 | 170.0 | 170.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | 0.0 | 4.0 | 0.0 | 4.0 | 4.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | 0.0 | 70.0 | 0.0 | 70.0 | 70.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 0.0 | 70.0 | 0.0 | 70.0 | 70.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 0.0 | 210.0 | 34.0 | 244.0 | 244.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2000-01 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | 0.0 | 92.0 | 48.1 | 140.1 | 140.1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 0.0 | 88.0 | 34.0 | 122.0 | 122.0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | 0.0 | 4.0 | 14.1 | 18.1 | 18.1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | 0.0 | 14.3 | 0.0 | 14.3 | 14.3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 0.0 | 12.3 | 0.0 | 12.3 | 12.3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 0.0 | 2.0 | 0.0 | 2.0 | 2.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 0.0 | 106.3 | 48.1 | 154.4 | 154.4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1999-00 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | 0.0 | 0.0 | 6.0 | 6.0 | 6.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 0.0 | 0.0 | 6.0 | 6.0 | 6.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 0.0 | 0.0 | 6.0 | 6.0 | 6.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1998-99 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | 0.0 | 338.0 | 61.0 | 399.0 | 399.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | 0.0 | 338.0 | 61.0 | 399.0 | 399.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | 3.0 | 8.0 | 3.0 | 11.0 | 14.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 3.0 | 6.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 0.0 | 5.0 | 3.0 | 8.0 | 8.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 3.0 | 346.0 | 64.0 | 410.0 | 413.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1997-98 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | 0.0 | 0.0 | 46.0 | 46.0 | 46.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | 0.0 | 0.0 | 45.0 | 45.0 | 45.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | 0.0 | 0.0 | 1.0 | 1.0 | 1.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | 2.0 | 39.5 | 13.5 | 53.0 | 55.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 1.0 | 33.0 | 11.0 | 44.0 | 45.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 1.0 | 6.5 | 2.5 | 9.0 | 10.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 2.0 | 39.5 | 59.5 | 99.0 | 101.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1996-97 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | 0.0 | 6.0 | 2.0 | 8.0 | 8.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 0.0 | 6.0 | 2.0 | 8.0 | 8.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 0.0 | 6.0 | 2.0 | 8.0 | 8.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1995-96 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | 9.0 | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 10.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | 9.0 | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 10.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | 7.9 | 109.0 | 11.0 | 120.0 | 127.9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 0.0 | 98.0 | 4.0 | 102.0 | 102.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 7.9 | 11.0 | 7.0 | 18.0 | 25.9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 16.9 | 110.0 | 11.0 | 121.0 | 137.9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1994-95 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | 0.0 | 88.0 | 65.0 | 153.0 | 153.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 0.0 | 54.0 | 0.0 | 54.0 | 54.0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | 0.0 | 34.0 | 65.0 | 99.0 | 99.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | 12.0 | 16.5 | 15.0 | 31.5 | 43.5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 0.0 | 11.0 | 10.0 | 21.0 | 21.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 12.0 | 5.5 | 5.0 | 10.5 | 22.5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 12.0 | 104.5 | 80.0 | 184.5 | 196.5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1993-94 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | 0.0 | 57.0 | 28.0 | 85.0 | 85.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | 0.0 | 46.0 | 0.0 | 46.0 | 46.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | 0.0 | 11.0 | 28.0 | 39.0 | 39.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | 1.0 | 0.0 | 2.0 | 2.0 | 3.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 1.0 | 0.0 | 2.0 | 2.0 | 3.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 1.0 | 57.0 | 30.0 | 87.0 | 88.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1992-93 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | 2.0 | 67.0 | 54.0 | 121.0 | 123.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | 0.0 | 64.0 | 0.0 | 64.0 | 64.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | 2.0 | 3.0 | 54.0 | 57.0 | 59.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | 0.0 | 2.0 | 3.0 | 5.0 | 5.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 0.0 | 2.0 | 3.0 | 5.0 | 5.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 2.0 | 69.0 | 57.0 | 126.0 | 128.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1991-92 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | 0.0 | 376.0 | 58.0 | 434.0 | 434.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | 0.0 | 54.0 | 0.0 | 54.0 | 54.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | 0.0 | 322.0 | 58.0 | 380.0 | 380.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | 0.0 | 13.0 | 29.5 | 42.5 | 42.5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 0.0 | 13.0 | 29.0 | 42.0 | 42.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 0.0 | 0.0 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 0.0 | 389.0 | 87.5 | 476.5 | 476.5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1990-91 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate | 0.0 | 60.0 | 58.0 | 118.0 | 118.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lower Level | 0.0 | 60.0 | 0.0 | 60.0 | 60.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Upper Level | 0.0 | 0.0 | 58.0 | 58.0 | 58.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate | 0.0 | 19.0 | 62.0 | 81.0 | 81.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad I | 0.0 | 19.0 | 62.0 | 81.0 | 81.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad II | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total | 0.0 | 79.0 | 120.0 | 199.0 | 199.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||

